ある契約更新の対応で、スタッフと管理者、それぞれの認識が少しずつずれてしまったことがありました。
管理者は、契約条件そのものは分かっていました。
以前にも似たような対応をしたことがあり、大きな問題も起きていませんでした。
だから私も、
「一度できているから、大丈夫だろう。」
と思っていました。
ところが、実際に話が進むと、うまくいきませんでした。
何を伝えるかだけではなく、
どの順番で話すのか。
最初に何を共有するのか。
相手の反応を見ながら、どこで説明を足すのか。
そうした「話の持っていき方」の部分で、認識がずれていたのです。
最初は、
「私の説明が足りなかったのかな。」
と思いました。
でも、少し考えてみると、それだけではありませんでした。
私は以前、
クレーム対応の仕方を伝えたことがありました。
似たような場面でも、問題なく対応できたことがありました。
その経験があったから、
「一度できた。」
を、
「いつでもできる。」
に変えてしまっていたのだと思います。
でも、一度できたことと、どんな場面でも再現できることは違います。
知識として分かっていることと、
相手や状況が変わっても、自分で考えて対応できることも違います。
今回のことで、
「説明したから分かっている。」
「一度できたから、もう任せられる。」
では、育成にならないのだと改めて感じました。
🌱 この判断基準が生まれた背景
契約更新の対応で認識のずれが生じたとき、私は最初、自分の説明不足を反省しました。でも振り返ると、以前似た対応ができていたことで、「一度できたなら、次もできる」と思い込んでいました。一度の成功を、そのまま再現できる力だと判断していたことに気づいたのです。
🧭 今日の判断基準
一度できたは、「できる」ではない。
本当に「できる」と言えるのは、
相手が変わっても、
状況が変わっても、
自分で考えながら、
もう一度同じように対応できること。
だから、教えるときは、
「何を伝えるか。」
だけではなく、
「どの順番で話すか。」
「最初に何を伝えるか。」
「相手がこう反応したら、どう考えるか。」
そこまで一緒に確認する。
そして、一度できたあとも、
「次も同じようにできるか。」
を見る。
その繰り返しで、少しずつ「できる」に変わっていくのだと思います。
💡 この判断基準を使う場面
・一度教えた仕事を任せるとき
・部下が以前できたことを、もう一度任せるとき
・「前にも説明したのに」と感じたとき
・クレーム対応や面談など、相手によって状況が変わる仕事を教えるとき
・管理者やスタッフの成長を確認するとき
今日も、一つの判断を未来へ。🧭
生長の日々。ー未来へつなぐ– 